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团启委〔2015〕36号--关于实行中学生团员到社区报到制度深化实践育人工作的意见

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共青团启东市委

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团启委〔201536

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关于实行中学生团员到社区(村)报到制度的意见

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各镇(乡)团委,各园区、街道团工委,各直属中学团委:

社区(村)是中学生学习、生活、娱乐的重要场所,是校外实践的重要平台。进一步扩大对中学生团员的有效覆盖,更好地服务广大中学生成长成才,同时引导中学生积极参与文明社区(村)建设,现就实行中学生团员到社区(村)报到制度提出如下意见:

一、指导思想

紧紧围绕习近平总书记提出的提高团的吸引力和凝聚力、扩大团的工作有效覆盖面这两大战略性课题,根据中学和社区(村)共青团工作实际和中学生成长成才规律,充分发挥社区(村)在中学生校外教育管理中的重要作用,引导中学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献,努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二、主要内容

1.有序组织报到。中学团组织要组织发动所有在校学生团员到所居住的社区(村)报到。社区(村)团组织做好接洽工作,建立本社区(村)中学生团员信息库,并将报到情况及时反馈给中学团组织。对未能报到的中学生团员,中学团组织要摸清原因,做好工作,督促其及时报到。今年的报到工作应于学期结束后10天内完成,以后新发展的中学生团员,应于取得团籍后15天内到所居住的社区(村)报到。

2.建立社区中学生团组织。社区(村)团组织要指导和推动建立社区(村)中学生团组织,在不改变组织隶属关系的前提下,扩展对中学生团员的组织覆盖。要通过公开选拔、民主推荐和竞争上岗等多种方式,选用热爱团的工作、热心为同学服务、热心社区工作、综合素质好、工作能力强的学生担任社区中学生团组织干部。

3.开展实践活动。社区(村)中学生团组织要在社区(村)团组织的领导下,履行好各项职能,充分发挥主观能动性,结合中学生自身特点、成长需求,积极开展学习辅导、生活体验、社会认知、道德养成、素质拓展实践活动,充分发挥共青团组织服务青少年成长成才的作用。社区(村)团组织要充分整合辖区内各类资源,广泛动员社区(村)内的企业、社会组织共同参与,加大资源融合力度,为社区(村)中学生团组织开展实践活动创造良好的条件。要充分调动社区(村)团干部、联络员、志愿者、大学生村官等队伍的积极性,形成工作合力。

三、有关要求

1.统一思想,提高认识。实行中学生团员到社区(村)报到,是有效服务中学生成长成才、进一步活跃社区(村)团的工作的重要举措,是中学和社区(村)共青团工作的有机整合和有效衔接。各镇乡、园区、街道和各中学团组织务必高度重视,抓好落实。

2.明确职责,相互配合。中学生团员到社区(村)报到工作涉及学校和街道社区、乡镇农村等不同战线、不同层级的团组织。中学和社区(村)团组织要打破行业、层级等界限,建立健全信息沟通机制,相互配合,密切协作,合力推进。乡镇、园区、街道团(工)委要负责所辖社区(村)和中学团组织的工作指导和督查推进。

3.积极探索,务求实效。各地、各学校要紧密结合各自实际,研究制定行之有效的工作方案,积极思考,主动作为,务必取得实实在在的效果。有关实施情况及时报告团市委。

附件:1.中学生团员社区(村)报到登记表

?????????2.中学生团员社区(村)报到汇总表

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附件1

中学生团员社区(村)报到登记表

学校:??????????????????????????填表日期:?????年??月??日

姓名

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性别

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民族

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(照?片)

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出生

年月

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时间

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班级

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家庭住址

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称谓

姓名

联系电话

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本人QQ号码

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在校是否担任班级团干部(如是请写明职务)

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是否愿意竞选

社区中学生

团干部

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希望在社区

参加的活动

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报到情况

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该同学已到我处报到并登记。

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社区(村)(盖章):

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注:此表由中学生团员填写好,报到时原件交社区(村)团组织保存,开学后将复印件交学校团组织书记备案,社区(村)团组织须对表中有关信息保密。


附件2

中学生团员社区(村)报到汇总表

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????????????????????街道(乡镇、园区???????????????社区(村)

序号

姓名

性别

出生

年月

入团

时间

学校

班级

住址

本人

QQ号码

家长姓名

联系电话

希望在社区

参加的活动

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注:此表由社区(村)团组织填写,一式两份,一份本单位留存,一份上级乡镇、街道、园区团(工)委留存备案。